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domingo, 8 de marzo de 2015

Fernando Savater: El por qué de la filosofía

¿Tiene sentido empeñarse hoy, a finales del siglo XX o comienzos del XXI, en mantener la filosofía como una asignatura más del bachillerato? 

¿Se trata de una mera supervivencia del pasado, que los conservadores ensalzan por su prestigio tradicional pero que los progresistas y las personas prácticas deben mirar con justificada impaciencia? 

¿Pueden los jóvenes, adolescentes más bien, niños incluso sacar algo en limpio...?

viernes, 15 de febrero de 2013

JEAN PAUL SARTRE: El existencialismo es un Humanismo. 
Ed. Nagel, Paris, 1946 


El libro desarrolla las ideas fundamentales expresadas en una conferencia en el “Club Maintenant” en la cual Sartre defiende sus posturas ante críticas numerosas y diversas de pensadores cristianos, marxistas, etc. 
El hombre no ha sido pensado por un Dios creador, por lo que en él la existencia precede a la esencia. Se concibe a sí mismo después de que existe y se lanza al futuro como proyecto; el hombre no es otra cosa sino lo que él mismo se hace, es ante todo un proyecto que se vive subjetivamente. 
Como hacedor de sí mismo, el hombre es plenamente responsable de su existencia y en cada una de las elecciones que va haciendo se compromete a sí mismo y a la Humanidad toda ya que estas opciones repercuten necesariamente en los demás. 
La responsabilidad de comprometer inevitablemente a toda la Humanidad en cada elección, lleva al hombre a un estado de angustia. Aquellos que intentan evadir esta responsabilidad refugiándose en excusas, obran de mala fe. Hace referencia a la Angustia de Abraham (Kierkegaard), quien recibió de un ángel la orden de matar a su propio hijo. Es Abraham quien decide interpretar esa voz como venida del supuesto ángel : no hay signos en el mundo. Cada hombre es enteramente responsable de atribuirle significados a signos que en sí mismos no existen. 
No existe Dios, ni moral laica, ni moral universal fundada racionalmente, ni valores propuestos a priori: Dostoievsky dijo: “Si no existiera Dios, todo estaría permitido”. Y los existencialistas lo reafirman y de allí parten; el hombre está abandonado y no hay excusas ni valores ni órdenes que legitimen nuestras acciones: “el hombre está condenado a ser libre”. ¿En qué podemos confiar? Solamente en aquello que depende de nuestra voluntad y en el conjunto de probabilidades que nos permiten nuestras posibles acciones. La desesperación del hombre: actuamos pero sin ilusión y conscientes de que hacemos lo que podemos. De acuerdo a Sartre, esta desesperación no implica un quietismo. Por lo contrario, el hombre concebido por el existencialismo sólo es posible en la acción. El hombre se realiza en la acción, es la suma de todo lo que ha hecho, de todos sus actos y emprendimientos. 
El autor sostiene que el existencialismo es optimista ya que entiende que cada hombre se hace a sí mismo y tiene su propio destino en sus manos. No se nace de determinada manera sino que uno a través de sus actos se va haciendo a sí mismo; siempre existe una posibilidad de dejar de ser lo que se es para ser otra cosa. 

 © Filosoferos 2013

jueves, 19 de noviembre de 2009

1º de Bachillerato, 2009



En el curso de Filosofía y Crítica de los Saberes, los alumnos de 1º año de Bachillerato se han aproximado a lo que significa construir una mirada crítica sobre la realidad. En esta "era de la imagen" y del acceso fugaz a la información, han hecho el esfuerzo de detenerse en un tema de actualidad, analizarlo en profundidad, construir una opinión y buscar sus fundamentos argumentales. Durante 3 meses hemos montado un "laboratorio de ideas" que tuvo como resultado ensayos argumentativos de muy buen nivel. Aquí encontrarás algunos trabajos destacados por su abordaje de la temática, su nivel argumental y su cuidada presentación. Un agradecimiento especial a la Prof. Sandra Sánchez del curso de Inglés Avanzado, por su apoyo para que los alumnos pudieran manejar bibliografía en inglés sobre la temática.
¡Felicitaciones a los autores!
Y a ti, te invitamos a que los leas y dejes tus impresiones y comentarios.

Profesora Ana Fascioli
Para acceder a la propuesta de trabajo realizada, haz click aquí

Las opiniones vertidas en los ensayos
son responsabilidad exclusiva de sus autores

¿De qué forma afecta la publicidad al consumidor?
Por Pedro Escardó y Carolina Hernández

Alumnos de 1º de Bachillerato.
Colegio Zorrilla, Hermanos Maristas, Montevideo - Uruguay


Según la Real Academia Española, necesidad refiere a: “aquello a lo cual es imposible sustraerse, faltar o resistir”; “la carencia de las cosas que son menester para la conservación de la vida”. Entonces, uno puede preguntarse: No tener arrugas, celulitis, tener un auto lujoso, el último modelo de celular, un lavarropa, etc., ¿es una necesidad? De acuerdo a esta definición no lo es, por lo tanto, ¿por qué uno cree que si no tiene determinado producto o servicio no puede vivir de una manera digna?
A continuación trataremos de comprender...
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¿Es necesario consumir para ser feliz?
Por María Paz Silveira y Candelaria Brandt
Alumnas de 1º de Bachillerato.
Colegio Zorrilla, Hermanos Maristas, Montevideo - Uruguay

¿La necesidad de consumir influye en el hombre?, ¿es realmente necesario consumir para llegar a la satisfacción y felicidad propia?. Vivimos en un mundo que cada día se torna más y más consumista y ese consumo se vuelve cada vez más cotidiano, pero ¿ese consumo hace a la realización de nosotros como personas? Estas son las preguntas en las que nos centraremos para desarrollar este trabajo, para así llegar, no a una respuesta, sino a una aproximación a lo esencial del tema, que, si bien se ve acentuado en estos tiempos, viene desde los inicios de la vida del hombre, ya que: “Tanto en el paleolítico como en las modernas sociedades súper avanzadas, el ser humano ha sido un consumidor, pues consumir ha sido siempre necesario para sobrevivir…” .
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¿Es necesario ser consumista para vivir integrado en una sociedad moderna y desarrollada?
Por Rodrigo Cambón y Rosina González
Alumnos 1º de Bachillerato
Colegio Zorrilla - Hermanos Maristas - Montevideo, Uruguay


No elegimos este tema al azar, si no que optamos por abordar este tema para comprender y ver distintos puntos de vista sobre el mundo en el que vivimos y para poder tener una postura crítica y reflexiva frente al futuro que nos espera.
Primeramente, nos parece adecuado definir brevemente algunas de las tantas palabras a las cuales haremos referencia en nuestro ensayo.
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¿Han desaparecido los valores morales o simplemente ha cambiado el modo en que nos relacionamos con ellos?
Por Bruno Frachia y Ramiro Porto

Alumnos de 1º de Bachillerato
Colegio Zorrilla - Hermanos Maristas - Montevideo, Uruguay


Esta pregunta es la que nos inquieta, ya que dentro del tema propuesto, la influencia de la evolución y el progreso del consumismo y de la vida en sociedad, sobre la esencia del ser humano y sus valores morales, es un tema muy interesante. A todos hoy en día, creemos que les interesaría tratar de descubrir si en realidad estos valores se perdieron o fueron suplantados por otros; ya que tantas veces escuchamos a los mayores cuestionando a la sociedad de hoy así como también su falta de valores, sin realizar un verdadero análisis crítico sobre la temática abordada, sino que se basan en el análisis comparativo.
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¿Consumimos para vivir o vivimos para consumir?
Por Juan Manuel Lemes y Cecilia Matteo
Alumnos de 1º de Bachillerato.
Colegio Zorrilla, Hermanos Maristas, Montevideo - Uruguay


¿Cuántos televisores tiene actualmente en su hogar? ¿Cuántos pares de zapatos tiene una mujer en su armario hoy en día que ha usado en menos de cinco ocasiones? ¿Son las festividades oportunidades para compartir y disfrutar o una simple excusa para gastar y comprar? Las respuestas a estas preguntas dan lugar a una reflexión sobre si en la sociedad de hoy en día consume para vivir o simplemente vive para consumir. Es un hecho el que la generación actual consume más que la anterior y así con cada una anterior a ésta, es decir, con el transcurso de los años el consumismo aumenta. Ahora, ¿es tan excesivo/descomunal el aumento para dar lugar a la afirmación ¿Hemos pasado a vivir para consumir?
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¿Existe una relación directa entre el consumismo y las clases sociales?
Por Joaquín Cristina y Santiago Triulzi
Alumnos de 1º de Bachillerato.
Colegio Zorrilla, Hermanos Maristas, Montevideo - Uruguay


El ser humano consume desde su nacimiento con el fin de satisfacer sus necesidades básicas. Esta forma de consumo, en un primer momento esta destinada exclusivamente a este fin. Este tipo de consumo no es objeto de estudio sociológico, ya que se presenta en el ser humano como algo natural, es decir sin la intervención de factores sociales. Pero a medida que la persona crece y se desarrolla, a estas necesidades básicas se le suman necesidades nuevas de origen social. Esto implica una nueva necesidad de consumir alejada al fin de satisfacer las necesidades básicas del individuo, es decir que genera en la persona la necesidad de consumir por necesidades externas a su naturaleza.


¿Cómo influye la publicidad en la sociedad?
Por Mariana Nadales y Elianna Laneri
Alumnas de 1º de Bachillerato.
Colegio Zorrilla, Hermanos Maristas, Montevideo - Uruguay


Nosotras optamos por responder la siguiente pregunta: “¿Cómo influye la publicidad en la sociedad?”. Elegimos esta interrogante ya que comúnmente la publicidad de todo tipo de productos se presenta en nuestras vidas. Entendemos que la publicidad en muchos casos favorece el consumo de determinados servicios o productos sin que haya una real necesidad por parte de la persona.
Para poder ayudarnos a responder nuestra pregunta central podemos contestarnos las siguientes preguntas guías: ¿A qué sector de la sociedad afecta más la publicidad?, ¿Es voluntaria la decisión de consumir?
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¿Estamos manipulados por la publicidad?
Por Matilde Mila y Rodrigo Sosa
Alumnos de 1º de Bachillerato.
Colegio Zorrilla, Hermanos Maristas, Montevideo - Uruguay


Hay opiniones muy contradictorias sobre si estamos realmente manipulados o no por la publicidad a la hora de consumir. Nosotros decidimos investigar sobre este tema porque nos despierta interés. Creemos que es importante saber la forma en que la publicidad nos influye como consumidores. Sabemos que la publicidad es uno de los ejes más importantes para la venta de un producto y que para llevarla a cabo se utilizan métodos cuestionables.
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Los secretos de la felicidad

Federico Piñón - Irina Paladino
Alumnos de 1º de Bachillerato.
Colegio Zorrilla, Hermanos Maristas, Montevideo - Uruguay


Nosotros optamos reflexionar respecto a la total y auténtica felicidad, en qué consiste ésta, de que depende y como es la persona feliz. Para realizar esta tarea nos pareció adecuado desmentir creencias populares acerca de la verdadera felicidad, por ejemplo, que el dinero y los bienes materiales son la fuente de una gran felicidad; de este modo iremos construyendo a lo largo de este ensayo argumentativo una definición de felicidad y un modelo de la persona feliz.
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Consumo: ¿necesidad o placer?

Por Camila Labadie y Micaela Bado
Alumnas de 1º de Bachillerato.
Colegio Zorrilla, Hermanos Maristas, Montevideo - Uruguay


Vivimos en una sociedad particular; una sociedad desarrollada en el siglo XX; una sociedad con altos niveles económicos, y con un gran desarrollo tecnológico. Es la llamada sociedad de consumo. Este tipo de sociedad tiene altos niveles de producción, gran variedad de productos, y crea la demanda a partir de lo producido y no al revés, como sería normalmente. Es una sociedad que está totalmente acostumbrada a obtener productos del mercado.
En la sociedad de consumo, el modelo típico de persona, es el que consume, el que obtiene lo nuevo, o por lo menos...

jueves, 1 de enero de 2009

¿Estamos manipulados por la publicidad?

¿Estamos manipulados por la publicidad?
Por Matilde Mila y Rodrigo Sosa

Hay opiniones muy contradictorias sobre si estamos realmente manipulados o no por la publicidad a la hora de consumir. Nosotros decidimos investigar sobre este tema porque nos despierta interés. Creemos que es importante saber la forma en que la publicidad nos influye como consumidores. Sabemos que la publicidad es uno de los ejes más importantes para la venta de un producto y que para llevarla a cabo se utilizan métodos cuestionables.
Como el objetivo principal es imponer un producto algunas veces se hace con métodos agresivos y/o condicionantes- sin importar las consecuencias secundarias-, con una filosofía materialista que puede resultar perjudicial para el público. Creemos que es preocupante la cantidad de propagandas que utilizan la violencia o la discriminación (sobre todo para mostrar contrastes lindo- feo, o fashion- no fashion) para atraer la atención de los posibles clientes.
Existen quienes mantienen teorías radicales- “Bajo la influencia de la publicidad insistente y organizada (…), el hombre como consumidor, es degradado a la condición de objeto o cosa que se puede manipular, pasando por encima de su conciencia y su voluntad…-”
¿Pero cuáles son los efectos que verdaderamente tiene la publicidad sobre los consumidores? ¿Estamos tan extremamente manipulados por ésta que actuamos en forma inconsciente al consumir? ¿Cuáles podrían ser las soluciones para el problema de la publicidad desmedida?

Para comenzar a contestar estas preguntas, primero, lo más adecuado seria conocer el concepto de publicidad y diferenciar entre los conceptos de “influir” y “manipular”.
La publicidad es una técnica de la comunicación que busca incidir en el comportamiento de consumo de las personas (área comercial), esto se consigue provocando en los consumidores el deseo de comprar el producto tratando de llamar la atención y generando nuevas necesidades.
Para esto se utilizan diversas técnicas en publicidad (para llegar a captar las necesidades de las personas) que parten de estudios ligados a características generales de personalidad del público objetivo como pueden ser la búsqueda o necesidad de la seguridad en uno mismo, dotar al individuo de sensación de poder, aumento de la autoestima, entre otras cuestiones e intentar satisfacerlas a través de la posesión del objeto publicitado.
¿Cómo vender el producto? Para un anuncio hay que inventar un eslogan (frase breve). El anuncio necesita imágenes fijas (periódico, revistas) e imágenes en movimiento (tele, cine). Dentro de la imagen se puede analizar el color. Por ejemplo, con el blanco lo que se intenta es vender limpieza, luz. Se utiliza en muchos anuncios de productos de limpieza, ya que en este color se ven más las manchas. Además se trasmite la paz y la tranquilidad. ¿Habías notado esto? La producción de la publicidad requiere de más estudio del que generalmente se hace.
Pero, ¿la publicidad influye o manipula a las personas a la hora de consumir? “Influir” es cuando usamos medios creíbles para incidir en las personas a la hora de comprar un producto, elegir marca, etc. Manipulamos cuando incidimos a través de medios poco o nada legítimos, y en este caso no se busca ser escogidos por las personas cuando van a comprar, sino generar la necesidad de comprar, incitar a que compren aunque la persona no lo necesite en realidad.
Al influir sobre alguien usando medios positivos, se obtienen resultados favorables. Un ejemplo claro es la información, la “buena” publicidad presenta la información sobre bienes o servicios dando al posible consumidor la posibilidad de elegir. En cambio, cuando se recurre a la manipulación como técnica de poder y control, el resultado es que toda persona manipulada se sienta humillada, engañada o explotada (quedando la persona de rehén, cautiva del mensaje). Esta publicidad consiste en mensajes que no son honestos acerca de aspectos exagerados al mostrar el producto, su uso y que muchas veces nos manipulan sin ser totalmente concientes.
La mayoría de los consumidores se sienten simplemente influenciados y no manipulados por los efectos de la publicidad creyendo que son inmunes a éstos y manteniendo que son racionales al igual que concientes al consumir.
Hay una creencia general de que la publicidad se usa con el único fin de llamar la atención sobre un producto pero que los consumidores son totalmente libres a la hora de elegir, y que solo se ven influenciados según la capacidad persuasiva de la pieza publicitaria.
Sin embargo, nuestra postura ante las preguntas problemas y lo planteado en la introducción es que estamos manipulados, pero no totalmente, según la forma en que se use, en especial en lo que tiene que ver con publicidad en la televisión ya que tiene una repercusión masiva.
Usted podría estar pensando que tal como lo establece la metáfora “la televisión es una ventana abierta a la realidad” y simplemente una fuente de entretenimiento. Sin embargo hablar de ventana está denotando que hay una suposición de que la televisión y por ende la publicidad son transparentes, que muestran las cosas tal cual son y que son una entrada a la realidad. Siendo esto parcialmente falso ya que existe la llamada “publicidad engañosa” la cual tan centrada en atraer la atención del consumidor distorsiona y exagera las verdaderas cualidades del producto. Este tipo de engaños son notables en las publicidades de comidas, por ejemplo, donde son mostradas grandes porciones y se utilizan químicos para crear una imagen del producto más apetecible.
Asimismo hay una concepción estática de los consumidores y espectadores sin tener en cuenta que hay una emisión de ideas en la publicidad de la televisión (y en el resto de los medios) que las personas interpretan y se empapan de estas. Se podría pensar que la interpretación de la publicidad es racional y conciente generando que no ejerza ningún efecto sobre las personas. Sin embargo, las interpretaciones no están basadas plenamente en la lógica racional sino en la lógica emotiva, en el subconsciente y en la capacidad de transferencia así como de asociación.
Otro de nuestros argumentos que defienden la tesis de que estamos en ciertos aspectos manipulados es que hay algunas técnicas publicitarias que producen diversos efectos en las personas sin que se den cuenta. Existen varios tipos de publicidad entre los que se encuentra la llamada Publicidad Ilícita. La publicidad ilícita es toda publicidad que atente contra la dignidad de la persona o vulnere los valores y derechos reconocidos en la Constitución, especialmente en lo que se refiere a la infancia, la juventud y la mujer. Dentro de la publicidad ilícita se encuentra la publicidad desleal y la publicidad subliminal.
Es engañosa la publicidad que de cualquier manera, incluida su presentación, puede inducir a error a sus destinatarios, pudiendo afectar a su comportamiento económico, o ser capaz de perjudicar a un competidor. Es asimismo engañosa la publicidad que silencie datos fundamentales de los bienes, actividades o servicios cuando dicha omisión induzca a error de los destinatarios.
La publicidad desleal o comparativa es aquella que en general, perjudica a otras personas o empresas y, en especial, a los competidores. Este tipo de publicidad usa la burla y ridiculización de productos o marcas competidoras. La competencia desleal perjudica directamente a los consumidores de una manera concreta al generar confusión entre los productos y servicios de diversos empresarios, afectando a la libre decisión del consumidor que puede verse afectada por engaño, y de una manera genérica por distorsionar e impedir el correcto funcionamiento del sistema. Por ello, están prohibidas en la mayoría de los países. En Uruguay, por ejemplo, no existe este tipo de publicidad
La publicidad subliminal es la que mediante técnicas de producción de estímulos de intensidades fronterizas con los umbrales de los sentidos o análogas, pueda actuar sobre el público destinatario sin ser conscientemente percibida. Esta usa los famosos mensajes subliminales.
¿Qué son los mensajes subliminales? Un mensaje subliminal es una señal o mensaje diseñado para pasar por debajo (sub.) de los límites normales de percepción. Puede ser por ejemplo, inaudible para la mente consciente pero audible para la mente inconsciente o profunda; puede ser también una imagen transmitida de un modo tan breve que pase desapercibida por la mente consciente pero aun así, percibida inconscientemente.
En la vida cotidiana, a menudo se afirma que se emplean técnicas subliminales con propósitos publicitarios y de propaganda. Los mensajes subliminales a través de estímulos que apelan al sexo y a la muerte se provocan un impacto emocional pero más profundamente responden a los intereses de los manipulados consumidores con fines comerciales.
La publicidad subliminal nace de forma oficial en el año 1956 en Nueva Jersey cuando James Vicary intercaló dos fotogramas en una película, uno de ellos era un anuncio de Coca Cola y otro una foto de unas palomitas de maíz. Estos fotogramas, que eran imposibles de ver a simple vista provocaron un incremento en la venta de refrescos de Coca- Cola de un 18% y de un 58% en la venta de Pop. Si realmente esos dos fotogramas provocaran esos porcentajes, estamos frente a una enorme prueba de que podemos llegar a estar manipulados por la publicidad. A consecuencia de esto en 1958 en el Reino Unido, Estados Unidos y Australia se prohibió el uso de los mensajes subliminales, y la ONU realizó una investigación y dijo que representaban una gran amenaza para los derechos humanos. A pesar de que está terminantemente prohibida, la publicidad subliminal se utiliza a diario ya que muchas veces es imposible determinar el margen entre la publicidad legal y subliminal.
Claramente estamos frente a un tipo de manipulación presente en la publicidad, porque se ve violada la libertad al pasar por encima de la conciencia y de la voluntad de las personas para transmitir estos mensajes imperceptibles. Somos engañados para cubrir los intereses de otros.
Existen otros efectos de la publicidad además de los ya establecidos, como puede ser la creación de estereotipos e ideales de belleza especialmente en la mujer donde predominan aquellas que son delgadas, altas y de delicadas facciones, incidiendo entre otros factores en trastornos como puede ser la anorexia o la bulimia. Otro tipo de publicidad es la que utiliza la violencia gratuita o palabras negativas. Hay anuncios que discriminan a la mujer por ejemplo aquellos que usan a la mujer como un extra del producto, como forma de llamar la atención, apareciendo también semidesnuda. Estos anuncios ofenden a las mujeres porque las limita al físico y a los hombres porque pone en cuestión su inteligencia.
Encontramos también otro efecto en los individuos y en el consumo causado por la publicidad; actualmente el consumo se ve extremamente ligado a lo llamado “notoriedad de marca” que es una manera en que la publicidad puede estimular la demanda de un tipo de producto en particular así como identificar como denominación propia a dicho producto. Un ejemplo claro de lo previamente establecido, es la cinta adhesiva que es comúnmente llamada cinta “Scotch” haciendo referencia a una marca en particular. Otro ejemplo es la denominación que se le hace a los zapatos deportivos en Uruguay, “Championes” que fue una de las primeras marcas de zapatos deportivos que llegaron al Uruguay en los años 30 o 40. De ejemplos como estos estamos plagados en la vida diaria.
Claramente como consumidores hay una preferencia hacia ciertas marcas dándole más relevancia a su reconocimiento que verdaderamente a lo que se tendría que dar: la calidad. Por ejemplo si se le da para elegir a alguien entre dos remeras iguales pero que una sea mas publicitada que otra y mas reconocida, la persona va a tender a elegir esta y muchas veces aunque el precio de esta sea superior al de la otra remera. Muchos avisos publicitarios tratando de no ser ilícitos hacen aclaraciones en letra pequeña que igualmente terminan confundiendo y son considerados también publicidad engañosa.
Otra clase de publicidad que nos engaña y maneja son los que promocionan productos adictivos así como avisos de cigarrillos los cuales adjudican propiedades falsas como por ejemplo la felicidad, el disfrute y lo que es peor están destinados a niños, jóvenes y adolescentes asegurando consumidores de por vida. Entonces, ¿debería estar regulada la publicidad?

En los párrafos anteriores expusimos varios de los efectos de la publicidad sobre el consumidor y por ende del consumismo y llegamos a la conclusión de que sí debería estar regulada. Podemos concluir que luego de indagar sobre el tema se puede distinguir entre aquella publicidad “buena” que influye pero también diferenciar de la que principalmente es usada que nos manipula por lo ya tratado. Pudimos encontrar soluciones al problema de la publicidad desmedida con contenidos desleales y perjudiciales. Si bien existen políticas de control en los distintos países adaptados según las diferentes constituciones, pensamos que aun existe publicidad que debería ser controlada por ejemplo aquella que es dirigida a los niños, que son personas las cuales todavía en cierta edad no saben elegir según sus intereses y pueden ser fácilmente controlados por la publicidad. También sería bueno aplicar control en avisos publicitarios que contienen imágenes perjudiciales y de productos adictivos, una posibilidad seria emitirlos luego del llamado “espacio de protección al menor” en el cual se filtran muchos de estos ejemplos. Además si bien ha habido un avance en lo que tiene que ver con una concientización del consumo de estos productos, por ejemplo de tabaco que las cajas de cigarrillos ahora contienen imágenes que muestran los verdaderos efectos de consumirlos, muchas de estas publicidades siguen contradiciéndose al adjudicar valores al producto que no posee. En resumen, lo importante además de que se creen este tipo de políticas de control destinadas al estudio del contenido (procurando que este sea leal, adecuado y honesto), que ya existen muchas, es que se haga un seguimiento haciendo así eficaz la aplicación de las políticas. Necesitamos cierta protección como consumidores y por eso creemos necesario que las personas aprendan reclamar sus derechos como consumidores así como concientizar a la sociedad sobre los métodos que utiliza la publicidad sobre nosotros.
Notas

¿Consumimos para vivir o vivimos para consumir?

¿Consumimos para vivir o vivimos para consumir?
Por Juan Manuel Lemes y Cecilia Matteo

¿Cuántos televisores tiene actualmente en su hogar? ¿Cuántos pares de zapatos tiene una mujer en su armario hoy en día que ha usado en menos de cinco ocasiones? ¿Son las festividades oportunidades para compartir y disfrutar o una simple excusa para gastar y comprar? Las respuestas a estas preguntas dan lugar a una reflexión sobre si en la sociedad de hoy en día consume para vivir o simplemente vive para consumir. Es un hecho el que la generación actual consume más que la anterior y así con cada una anterior a ésta, es decir, con el transcurso de los años el consumismo aumenta. Ahora, ¿es tan excesivo/descomunal el aumento para dar lugar a la afirmación ¿Hemos pasado a vivir para consumir?
A continuación abordaremos aspectos sociales, económicos y culturales, y reflexionaremos sobre la distinción entre necesidades y deseos, para pensar acerca de este enigma y determinar si hay una respuesta universal. Sería preciso focalizarnos principalmente en los aspectos cotidianos en los que el consumismo es indudablemente un factor determinante, principalmente en los últimos años.

Para respondernos esta pregunta deberíamos comenzar por definir el consumismo. Entendemos por consumismo una tendencia inmoderada a adquirir, gastar o consumir bienes, no siempre necesarios y que además tienen un significado efímero: nada está hecho para durar. El consumo, además de servir para satisfacer necesidades y deseos, simboliza una manera de sobrellevar la inseguridad, expresar actitudes y comunicar un nivel social, transmitir determinado poder sobre los demás, en definitiva, para formar una identidad o confirmarla.
Decimos que los patrones de consumo son sociales. Se puede consumir para subsistir, para expandir nuestra cultura o comodidad, pero debemos saber que hay distintas formas de hacer lo mismo. Las distintas modalidades de hacerlo como defiende Adela Cortina “…están mucho menos ligadas a una planificación racional (que es lo que cree la teoría neoclásica) que al aprendizaje y la formación de hábitos que empiezan en la infancia”. Esto hace énfasis en el rol que juega la publicidad en el consumo, como afirma Cortina anteriormente, involuntariamente la publicidad tiene un papel más importante que la planificación racional en el consumo, pues ya desde la infancia se alienta a consumir determinados productos o marcas.
Por esto, nuestro primer punto a demostrar es que el consumo nos sirve como una herramienta para sentirnos integrados en determinados grupos sociales, esto lo manifestamos al sentirnos más seguros teniendo determinado MP3 o iPod, etcétera. La tecnología está siendo usada para propósitos demasiado comerciales, pensemos; mientras que a pesar de estar en un mundo lleno de expertos en tecnología la cura de algunos virus sigue siendo una incógnita para le mundo de la ciencia; no solo es posible comunicarnos con una persona que se encuentre en el otro extremo del mundo, sino también sentir que estuviéramos cara a cara mediante un celular. Esto muestra la brecha que existe entre los avances tecnológicos destinados al uso comercial y los avances destinados a causas humanitarias. Esto no significa que deberíamos invertir todo nuestro tiempo, capital y conocimientos en las causas humanitarias, pues el afán por innovar y crear nos otorga un número considerable de ventajas. Por ejemplo, de la mano de los sorprendentes y acelerados avances de la medicina, los programas de prevención, a partir de los llamados factores de riesgo han revolucionado, y seguirán haciéndolo, tratando así de preservar la salud de la humanidad.
Observemos los distintos efectos que tiene el consumismo en nuestra salud: por un lado, los avances en la comunicación han influenciado favorablemente la salud ya que gracias a ellos les es posible a los países del tercer mundo recibir los adelantos en la medicina que llevan adelante las potencias mundiales. Por otro lado, la cuarta parte de la humanidad es considerada clase consumidora, es decir que adopta determinado modelo de alimentación, transporte y forma de vida lo que provoca un incremento de los problemas de obesidad, falta de tiempo y degradación ambiental. Más allá de este impacto desfavorable del consumo en nuestras vidas los índices de consumo siguen aumentando con el correr de los años.
El consumismo se ha convertido en un estilo de vida que ha generado una insatisfacción permanente, frustración y trastornos en nuestra personalidad (anorexia o miedo a engordar) al fomentar mediante la publicidad el culto al cuerpo y a la delgadez con productos que prometen belleza, éxito y juventud.
Debemos marcar la diferencia entre los países desarrollados y los que se encuentran en vías de desarrollo, por ejemplo el índice de consumo de recursos como petróleo y metales en Kenia son alrededor de 32 veces menores que en países como Estados Unidos, Japón y Australia.
Otra distinción a señalar es entre las clases sociales y los llamados grupos de estatus como formas de organización social. Como sostiene Adela Cortina “…podemos decir que las clases se estratifican según con la producción y adquisición de bienes, mientras que los grupos de status se estratifican según los principios de consumo de bienes, como representantes de “estilos de vida” especiales.”(1) Los grupos de estatus se determinan por su forma de consumir, estilos de vida teniendo en cuenta que formar parte de uno de ellos significa que la sociedad le reconoce un tipo de honor positivo o negativo. En cambio las clases sociales se definen por la producción.
Esta tendencia de conexión entre estilos de vida con grupos de estatus no es un fenómeno actual, sino una forma de organización social propia de todas las épocas y culturas. Por ejemplo, uno de los ejemplos más clásicos es que en todas las épocas los sectores más altos de una sociedad se destacaban por ser los poseedores de la mayor cantidad de bienes o de la riqueza anhelada dependiendo el momento histórico. Un Rey se diferencia de su pueblo no sólo por el poder de decisión del cual es portador sino también de la cantidad de bienes con los que cuenta. El ejemplo que brinda Cortina de esto es “Emperadores y monarcas ostentan símbolos materiales…” (2)
La economía es un proceso que todo forma, todo influye y todo se ve afectado por el mismo, por eso, si la economía marcha bien la sociedad entera en lo primero que pensará es en consumir más, sugiriendo que con esto mejorará su calidad de vida. Hay quienes dirían que frente a una situación como esta (en la que sus ingresos aumentan) optarían por el ahorro y no por un consumo compulsivo para eliminar el carácter efímero que define el consumismo. Frente a este argumente hay que preguntarse: ¿para qué ahorramos? Para la mayoría de las personas la respuesta a esta pregunta sería para comprar algo más costoso a largo plazo, en lugar de fines alternativos como donaciones caritativas o estudios. Esto nos podría llevar a un problema económico por el conflicto que se produce en cualquier familia entre establecer una diferencia entre el deseo de gastar y el de ahorrar o ajustarse al presupuesto.
Por esta razón las empresas multinacionales justifican el tiempo, dinero y personal invertido en la búsqueda del desarrollo de un conjunto de técnicas para conseguir una producción más rentable y una venta de los productos más eficaz. Podemos afirmar que el marketing se apunta una victoria cuando como sostiene Ekins cuando consigue que la gente “necesite” productos que antes no eran necesarios. El objetivo del marketing es evitar que los consumidores estén enteramente satisfechos. Cuando una necesidad ha sido satisfecha es preciso crear nuevas. Para favorecer esta tendencia se han creado distintos mecanismos para aumentar el consumo y dar salida a la producción como por ejemplo la compra a largo plazo, disminución de la vida útil de los productos, las ofertas, las modas. Hoy en día no encontramos en el mercado electrodoméstico que tengas una vida útil de más de diez años, debido a que son de calidad inferior, en el momento que nos vemos obligados a repararlo nos cuesta aún más caro que el precio original del producto. Según asegura Marcase los individuos estamos totalmente controlados por la necesidades que nos imponen por lo que, generar nuevas necesidades es una estrategia para manipularnos.

Y, si hablamos de marketing no podemos dejar de hablar de publicidad la cual podríamos decir nos influye y esta permanentemente mandando mensajes subliminales que nos van marcando, lo cual influye en que compramos y en cuanto compramos.
Podríamos afirmar que el consumo, en cierto punto excesivo, nos ha llevado a cambiar hasta nuestras relaciones a nivel social, éstas se basan en otros valores. Si es necesario poseer determinado estatus social para sentirse integrado a un grupo que nada tendría que ver con la posesión de algún objeto, entonces, ¿No sería tal vez más acertado decir que los mismos valores han sido cambiados? Para clarificar esta idea podríamos poner un ejemplo. La navidad representa una, o seguramente la fiesta religiosa más importante, en el pasado era destacable el énfasis que le otorgaban al sentido religioso de esta festividad ya sea con importantes ceremonias o para las familias menos ortodoxas una cena familiar. Si bien el significado religioso de la Navidad no se ha perdido, somos capaces de afirmar que se ha convertido en una excusa para los gastos descomunales de la población. Sin ir más lejos, los niños esperan con mucha ansía lo que representaría para ellos la parte más importante de la noche o sea los regalos, o el incuestionable éxito que tienen las rebajas en vísperas de esta festividad. Se trata de diferenciar la calidad de vida de la cantidad de cosas que poseemos.
Decimos que nuestra ropa, bienes, casa, auto habla mucho de quienes somos, hasta con una simple vista podemos dar varias características de una persona. Hasta afirmaríamos , esto muestra una carencia en las relaciones sociales ya que a partir de esto, crearíamos determinado prejuicio, y así nuestra relación no sería la misma. Por lo tanto, podemos afirmar que una posible causa de este consumismo compulsivo es que funcionaría como disfraz para nosotros ya que todos sabemos que con determinados elementos podemos representar lo que queremos ser y no lo que en verdad somos.
Otra razón por la que deberíamos preguntarnos si el consumo esta ocupando una posición demasiado importante en nuestras vidas es que, a pesar del conocimiento de las impactos perjudiciales para el medio ambiente que ahora aún más están siendo divulgados por los medios de comunicación no somos capaces de encontrar una solución a este problema. Un ejemplo claro de esto son los españoles quienes arrojan cada año a la basura 20.000 millones de botellas, 20.000 millones de bolsas plásticas y 2000 millones de latas. Lo que más nos preocupa de esto es que esta manera indiscriminada de consumir estaría poniendo en peligro nuestro bienestar y hasta la supervivencia de la humanidad. Esto nos permite establecer una relación clara: cuanto más consumimos, más afectamos a nuestra ecología. Algunos sostienen que el consumo sería, también la solución a este problema. Nadie sería capaz de negar que la salida a este gran problema que nos esta afectando cada vez más se encuentra también de la mano del consumo (principalmente en la necesidad de cambiar) pero la clave está en que estamos dependiendo demasiado del consumo y no podemos desprendernos de esta relación. Si bien es el “culpable” del problema también es, de alguna manera, el único que podría, a partir de la innovación darnos una salida. Pero la pregunta esta en si ¿es en verdad necesario sufrir las consecuencias del consumismo, cuando con una sociedad menos pendiente del consumismo se podrían evitar sin necesidad de poner en riesgo algo tan masivo como la humanidad misma?
Éste cambio en nuestro estilo de vida, la pretensión por satisfacer esa necesidad que, podríamos decir, engloba las demás “nuevas necesidades” propuestas de distintas maneras es la de llegar a conformar una identidad propia, la cual parece ser adquirida por lo que compramos. Como manifiesta Adela Cortina “La gran batalla ahora es la de expresar la propia personalidad. A través del consumo de trata de atender el mandato de Píndaro: Llega a ser lo que eres” (3) Aunque esto ponga en riesgo nuestra salud, economía y hasta nuestra permanencia en la Tierra.
Por último, lo que debemos tener en claro es que la mezcla entre deseos y necesidades y el contexto cultural, nos podrían hacer dóciles, y hasta manipulables. Lo que, en definitiva, provocaría una causa de infelicidad y una eterna sensación de insatisfacción.
Actualmente, el mundo donde vivimos nos hace adoptar determinado estilo de vida necesario para formar una identidad que hace del consumo la principal herramienta para formarla. Por lo tanto, nosotros tomando en cuenta la evolución del consumismo en determinadas sociedades podemos concluir que somos una sociedad completamente condicionada por el consumo .En un principio los distintos avances tecnológicos y en otras áreas fueron elementos para alcanzar determinado estilo de vida pero se terminaron transformando en elementos imprescindibles para nuestras vidas. Entonces, si bien nacieron como armas para mejorar nuestras vidas se terminaron poniendo en nuestra contra. Igualmente, aún con el consumo indiscriminado de productos, el interés por crear tiene algunas ventajas por ejemplo en el área de la salud o la comunicación.
Podemos decir que pasamos del cartesiano “pienso, luego existo” lo cual conforma una base principal de la modernidad al “compro, luego existo” trasformándose, el gastar en el objetivo máximo de nuestras vidas. Esto con el único fin de apagar ese apetito consumista que nunca se sacia, que nos llevaría a una sensación de frustración. Además debemos tener en cuenta que esta tendencia se vuelve cada vez más sólida con el pasaje del tiempo ya que las sociedades jóvenes se caracterizan por ser altamente materialistas.
Y, para este análisis citaremos lo expresado por Bauman; el termino “modernidad líquida” que caracteriza a la sociedad actual. Es importante destacar que la sociedad tiene una notoria afección al consumo, por el tipo de sociedad en la que vivimos actualmente, vivimos en una (citando a Bauman) Modernidad Liquida. El término líquido se asocia a la sociedad por la condición de los fluidos de no fijarse en el espacio ni atarse en el tiempo. Como sostiene Bauman “Asociamos “levedad o “liviandad” con movilidad e inconstancia: la práctica nos demuestra que cuanto menos cargados nos desplacemos, tanto más rápido será nuestro avance” (4) .Vivimos alimentándonos de cambios espontáneos y de estímulos permanentemente renovados (como por ejemplo las modas cambiantes), que nos separan de lo duradero. La solidez que, hacía de nuestro mundo uno predecible ha desaparecido. Vivimos en una sociedad desprendida de las obligaciones domesticas, deberes éticos y la mutua responsabilidad. Con una notable influencia en las relaciones sociales. Esta nueva sociedad sedimentó un nuevo orden, definido primariamente en términos económicos. Esa condición de descartable de las cosas, el dejar de lado las cosas duraderas y buenas para dar lugar a lo efímero. A través de manifestaciones artísticas como el Pop Art. cuya estética se inspira en la publicidad de las multinacionales, del deseo de establecer sus propias reglas para abrir pase a segundo plano, y de este modo, deje de pensar en lo que realmente le convenga y sea conducido por esa sociedad que le rodea a ese mundo veloz, en el que la velocidad en función del tiempo es lo más importante. Esa sociedad que busca hacerle a uno creer que el viajar liviano es ahora el mayor bien. El consumismo busca que el individuo siga esta línea de pensamiento: no importe cual de los dos productos compre, lo relevante esta en no emplear tiempo haciéndolo, ya que compraremos otro poco tiempo después. Uno debe ser sumamente cuidadoso para no dejarse llevar en gran medida por esta sociedad, porque ya no hay más puntos de referencia. Pero no hay que olvidarse de donde está la causa de estos fenómenos: en la fluidez. Esa fluidez y la necesidad de formar una identidad es la que favorece a las personas poderosas, porque son las únicas que tienen la posibilidad de hacerlo según los criterios planteados por la sociedad actual. Y a los únicos que maneja es a los individuos. El mundo ya esta planteado de esta manera, ahora esta en nosotros la medida en la que nos dejamos influenciar, y en cierta forma, manipular.
Notas


1 Cortina, Adela. “Por una ética de consumo” Pág. 96
2 Cortina, Adela”por una ética de consumo” Pág. 97.
3 Cortina, Aldea. “Por una ética de consumo” Pág.102
4 Bauman,Z “Modernidad líquida” Prólogo.


Bibliografía:

Cortina, Adela “Necesidades y deseos”, en “Por una ética de consumo”
Cortina, Adela “Una ética del consumo”, en “Por una ética de consumo”
Bauman, Zygmunt “Modernidad líquida”.
Schor, Juliet en “The new politics of consumption”
Diccionario Santillana: definición de consumismo.

Propuesta de ensayo argumentativo 2009

Filosofía y Crítica de los Saberes
1ºaño Bachillerato 2009
Colegio J. Zorrilla de San Martín - Hermanos Maristas
Prof. Ana Fascioli


Ensayo argumentativo

Eje temático:

SOCIEDAD Y CONSUMISMO

En el amplio marco de este eje temático, se identificará un “problema” que se formulará en forma de pregunta. Esta pregunta te orientará en la búsqueda de la bibliografía y en la realización del ensayo en sí, porque te permitirá ENMARCAR aquello de lo que escribirás.

Por ejemplo (puedes elegir alguna de estas, o proponer una nueva):

1. ¿Consumimos para vivir o vivimos para consumir?
2. ¿Estamos absolutamente manipulados por la publicidad?
3. ¿Puede el planeta sostener un estilo de vida global consumista?
4. ¿Es nuestra generación más consumista que las anteriores?

El ensayo consiste en ofrecer una respuesta fundamentada en argumentos a la pregunta que nos formulamos.

Algunas condiciones:
- Deberá realizarse en binas (2 alumnos).
- No es una “monografía” o “carpeta”, sino una reflexión filosófica sobre el tema elegido. Debemos “hacernos cargo” de todo lo que allí establecemos, e integrar sólo la información que es relevante para lo que estamos argumentando. Deberá hacerse referencia al menos a un autor que aborde el tema. Será especialmente valorado si logras incluir contenidos de otras asignaturas de 4º.
- Extensión: 4 a 6 carillas (Letra Times New Roman 13 o similar/ Espaciado simple)
- Avance del ensayo: presentación del tema/problema, justificación del interés por tratarlo, enunciado de algunas preguntas clave que guían la investigación, referencia a asignaturas que se verán implicadas, autor/es y bibliografía a utilizar. Entrega: lunes 31 de agosto.
- Entrega final: Contará con introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía, según pautas contenidas en el Repartido sobre Ensayo Argumentativo. (Principios de octubre aprox. Fecha a definir)

¿Han desaparecido los valores morales...?

¿Han desaparecido los valores morales o simplemente ha cambiado el modo en que nos relacionamos con ellos?
Por Bruno Frachia y Ramiro Porto

Esta pregunta es la que nos inquieta, ya que dentro del tema propuesto, la influencia de la evolución y el progreso del consumismo y de la vida en sociedad, sobre la esencia del ser humano y sus valores morales, es un tema muy interesante. A todos hoy en día, creemos que les interesaría tratar de descubrir si en realidad estos valores se perdieron o fueron suplantados por otros; ya que tantas veces escuchamos a los mayores cuestionando a la sociedad de hoy así como también su falta de valores, sin realizar un verdadero análisis crítico sobre la temática abordada, sino que se basan en el análisis comparativo.
Tomando como premisa la interrogante formulada, nos propondremos echar luz sobre ella, tratando de analizar un compilado de obras de escritores, filósofos y sociólogos que refieren al posmodernismo, individualismo, consumismo y consumo, identidad moral, así como los valores y estilos de vida actuales. Intentaremos, a su vez, resaltar la diferencia entre los antiguos modelos de vida de las sociedades y el posmoderno.
“Como época la posmodernidad seguiría a la modernidad y se caracterizaría por constituir el resultado de la crisis de algunas grandes ideas que habrían caracterizado a la modernidad (…) al pensamiento de los siglos XVII, XVIII y XIX: la idea de progreso y futuro mejor, la idea de revolucionar el orden social injusto, la idea de que gracias a la ciencia se pueden alcanzar la verdad y el bienestar…”(1) Al ver que la ciencia avanzaba a pasos agigantados hacia verdades absolutas, y que la sociedad progresaba con ella, exacerbaba los ánimos y contribuía al positivismo, por lo que cultivaba utopías. Durante este período se desarrollaba el “American Way of Life” (décadas del 50 y 60), un período de esplendor, donde la economía del mundo creció a un ritmo verdaderamente asombroso y vertiginoso, causando transformaciones en la calidad de vida de las grandes masas, que accedieron por primera vez a productos antes reservados a una minoría. Las sociedades acusan un franco ascenso, debido al fin de la II Guerra Mundial (está comprobado que en un sistema capitalista, luego de una crisis de estas dimensiones, se produce un período de bonanza, en el que se reafirma la economía, para luego volver a caer en otra crisis: crisis cíclicas) y gracias al desarrollo de las industrias, así como los subsidios otorgados por el Estado y los salarios altos que permitieron establecer un nivel de vida por encima del de subsistencia, por el cual las familias pudieron acceder a lujos antes inimaginables para ellas. Para el arte, esto no fue ajeno, ya que surgió el movimiento artístico denominado “Pop Art”, el cual se proponía transmitir el nuevo estilo de vida americano a través de pinturas que reflejaban la cotidianeidad, y que podían ser vistas por las masas, y que en otro momento podría haber sido una obra pictórica expuesta en una galería de arte, reservada para la admiración de unos pocos. La publicidad utilizó el Pop Art para difundir el consumismo, ya sea con obras en las que aparecían marcas registradas, o como las famosas publicidades de Coca-Cola, en las que se visualizaban íconos de la época tales como Marylin Monroe.
Se produce un quiebre a finales del siglo XX donde se comenzó a dudar sobre el futuro de los grandes proyectos transformadores, “…¿es el final de las utopías [?]” (2). Tomamos ésto como el fin de una era donde asistimos a la defunción del optimismo y se produce el desencanto al fracasar los ideales propuestos en la modernidad. “El ideal de sacrificio es átono, la fe en el futuro radiante de la historia está agotada: ¿qué nos queda sino la aventura del saber y las promesas de la inteligencia pragmática de los justos medios?” (3) . De aquí se traduce que somos testigos de la reconversión del hombre, quien busca beneficios con mayor inmediatez, como contrapartida de la era moderna, donde el ahorro primaba ante la ostentación o el lujo.
El posmodernismo trajo consigo una acentuación del individualismo como “modus vivendum”. El individualismo es, en este caso, una filosofía de vida que se basa en dar prioridad a los derechos del individuo frente a los de las estructuras sociales. Como sostiene Juliet Schor, actualmente las personas se encuentran inmersas en oficinas, trabajando horas extras para saciar sus deseos de una altísima calidad de vida, quizás reemplazando el tiempo de disfrutarla por más tiempo esforzándose por obtener más dinero para volver a saciar sus deseos, como un círculo vicioso que nunca acaba. Además, ella afirma que la forma de consumir de las sociedades también ha cambiado, por ejemplo: antes, los individuos consumían de acuerdo a una línea, es decir, adecuándose al consumo de otros individuos pertenecientes a la misma clase social. Como contrapartida, en la actualidad consumen intentando asemejarse a los integrantes de las más altas esferas sociales, por el simple hecho de la ostentación, rasgo característico del individualismo. “Al individualismo lo acompaña la ausencia de trascendencia, religiosa o laica. Se exalta el cuidado del cuerpo (muchas dietas, mucha gimnasia); al cuidado del cuerpo lo acompañan, no siempre sin contradicciones, la exaltación de los sentidos, el hedonismo, el nudismo.” (4). Es decir, el hombre ignora y omite su pasado, perpetuando el presente y mirando el futuro solamente como un inmenso crisol donde atesorar una suerte de nuevas necesidades y satisfacciones. En consecuencia, busca el consumo. Y en lo referente al hedonismo, el hombre pretende legitimar el placer, suprimiendo el dolor, usando como estandarte el culto a la liberación, y esto estimula el narcisismo (excesiva complacencia en la consideración de las propias facultades u obras), llevando al individuo hasta el nivel del egoísmo (inmoderado y excesivo amor a sí mismo, que hace atender desmedidamente al propio interés, sin cuidarse del de los demás). Acusamos la necesidad de recurrir a las antiguas creencias de la vida eterna o eterna juventud desde lo estético más que religioso o filosófico, siempre apoyados en un interés individual; como una especie de alquimia (conjunto de especulaciones y experiencias, generalmente de carácter esotérico, relativas a las transmutaciones de la materia, en busca de la eterna juventud) acomodaticia. Necesitamos perpetuarnos, prolongarnos en el tiempo o mejorar nuestra calidad de vida, y esto es comprobable echando una mirada sobre los avances en la cosmética y la medicina orientadas a este fin, sin distinción de género. “El sujeto se autoconcibe como un individuo constituido por un cuerpo con necesidades que deben ser satisfechas constantemente…” (5) .¿Qué efectos colaterales se producen? El individuo, en su constante búsqueda por la perfección y la competencia por la satisfacción personal, elabora sin intención una contradicción a sus propósitos; socializa pero está aislado, demasiado absorto en conseguir aquello que nunca lo termina de saciar. Esto da lugar como consecuencia al consumo, lujo, poder, dinero, todos ellos como herramientas inmediatas que encajen perfectamente y comulguen con los ideales de estereotipo actuales.
“…el consumo es un hecho banal, incluso trivial. (…) Pero la mayor parte del tiempo consumimos de hecho, se diría que rutinariamente y sin demasiada planificación y sin pensarlo dos veces.” (6). El consumo es realmente crucial para nuestras vidas, tal como lo dice Bauman: “…el consumo es una condición permanente e inamovible de la vida y un aspecto inalienable de ésta, y no está atado ni a la época ni a la historia (…) se trata de una función imprescindible para la supervivencia biológica que nosotros, los seres humanos, compartiremos con el resto de los seres vivos.” (7) . Hay una gran diferencia entre el estilo de consumo entre los humanos y los demás seres vivos, ellos los hacen únicamente para sobrevivir, mientras que nosotros nos hemos autoimpuesto un sistema mas que de consumo, de “consumismo”, en el que sí consumimos productos muchas veces innecesarios. El resto de los seres vivos no tienen el desarrollo mental suficiente como para ser “seres consumistas”, para ello necesitarían pasar por un extenso proceso llevado a cabo ya por los seres humanos, el cual parece no tener vuelta atrás, y gracias al cual nos volvimos dependientes del consumo, perdiendo en parte esa libertad de la que gozan el resto de las especies del planeta. También propone que se produjo una “revolución consumista”, “…con el paso del consumo al “consumismo”, cuando el consumo, como señala Colin Campbell, se torna “particularmente importante por no decir central” en la vida de la mayoría de las personas, “el propósito mismo de su existencia”…” (8), por lo que está exponiendo que el consumismo es el máximo exponente del consumo, en el que el eje de la vida es este último.
“Nuestra época no restablece el reino de la “antigua buena moral” sino que se libra de ella. Así pues, no hay que dar por supuesto ninguna ruptura con las tablas de la ley, ninguna invención de nuevos valores: en lo esencial, son los mismos desde hace siglos y milenios. Muy larga continuidad que, sin embargo, no debe obliterar la nueva manera de remitirse a los valores, la nueva regulación social de la moral en este punto inédita que instituye una nueva fase en la historia de la ética moderna.” (9) Aquí, Lipovetsky nos quiere dejar en claro que los valores morales no han cambiado, sino el modo de relacionarnos con ellos. También dice, más adelante, que a partir de la Ilustración se ha intentado crear una moral con bases aisladas de cualquier influencia religiosa. Las nuevas ideologías se basan en cumplir el deber y no romper la ley mas allá de la existencia de un castigo divino, más allá de un “Dios justiciero”. Dios ya no tiene el mismo protagonismo ni incidencia en el comportamiento colectivo. En cuanto a los valores morales de la sociedad actual, vemos una gran contradicción. Teóricamente, se enaltecen los mismos, y se busca un mundo justo, pero por el lado de la práctica, muchas veces son ignorados y violados: “¿Cómo seres vueltos sólo hacia ellos mismos, indiferentes al prójimo tanto como al bien público, pueden todavía indignarse, dar prueba de generosidad, reconocerse en la reivindicación ética?¿Quid de la cultura individualista que glorifica el Ego pero que paradójicamente logra convertir en estrella las virtudes de la rectitud, de la solidaridad, de la responsabilidad?” (10). Aunque creemos que Lipovetsky no está tan equivocado en esa apreciación, igual pensamos que está siendo muy drástico al generalizar esos aspectos, ya que no todos se rigen por esa filosofía de vida, la de no poner en práctica las ideas que promueven. La sociedad de hoy en día es azotada por “…la decadencia que ilustra el aumento de la delincuencia, los guetos en los que reina la violencia, la droga y el analfabetismo, la nueva gran pobreza, la proliferación de los delitos financieros, los progresos de la corrupción en la vida política y económica.”(11) Aunque estos factores son muy contaminantes, se intenta combatirlos a partir de movimientos pacifistas, como los llevados a cabo por filántropos y virtuistas, por medio de leyes escritas, o políticas de estado, para revitalizar los valores morales, tales como la tolerancia, la libertad (física y de pensamiento), el respeto por las diferencias, etc.

Es muy complejo concluir y fundamentar una posición ya que los modelos de sociedad han ido cambiando, modificando hábitos y reivindicando derechos. A su vez, también lo dificulta el hecho de que las sociedades del mundo entero no son de carácter homogéneo. A nuestro criterio, a pesar de haber ido cambiando sus propósitos y sus creencias, el hombre vive en una lucha interminable por alcanzar lo que en teoría sería para él la estabilidad, la paz, muchas veces sin medir consecuencias, reinventándose a sí mismo, embanderado bajo el lema de la búsqueda de la felicidad y la libertad de los hombres. Promueve ideales, dicta leyes, aplica políticas de Estado contra la miseria, la pornografía, la discriminación, etc., y a su vez, él mismo las transgrede. Es juez y a su vez acusado, juega a ser Dios, mientras manipula la naturaleza, creyendo en el poder absoluto de sí mismo.
En síntesis, en cuanto a la pregunta formulada como disparador para el desarrollo de este ensayo argumentativo, creemos que los valores del hombre realmente no han cambiado, sino como propusimos al comienzo, se ha transformado el modo en que nos relacionamos con ellos, a pesar que efectivamente se han devaluado porque se han utilizado con fines espurios, escondiendo los verdaderos.
Quizás la humanidad asista algún día a la comunión y reconciliación del hombre con los valores altruistas, aquellos que procuran el bien ajeno a costa del propio, con los que fue creado y todo este tiempo no sea más que caminos vecinales que lo lleven a encontrar el verdadero camino hacia la libertad tan ambicionada, desprovista de vanidad y sueños efímeros.

Notas

1 Obiols G. “Lógica y Filosofía”, pág. 249
2 Obiols G. Op. Cit., pág. 249
3 Lipovetsky G. “El crepúsculo del deber”, pág. 18
4 Obiols G. Op. Cit., pág. 253
5 Obiols G. Op. Cit., pág. 253
6 Bauman Z. “Vida de consumo”, Pág. 43
7 Bauman Z. Op. Cit., pág. 43
8 Bauman Z. Op. Cit., pág. 44
9 Lipovetsky. Op. Cit., págs. 10, 11
10 Lipovetsky G. Op. Cit., pág. 10
11 Lipovetsky G. Op. Cit. pág. 10

Bibliografía

Bauman, Zigmunt. “Vida de consumo”, Madrid, Fondo de cultura económica, 2007
Obiols, Guillermo. “Lógica y Filosofía”, Buenos Aires, Ed. Kapelusz, 2000
Lipovetsky, Gilles. “El crepúsculo del deber”, Barcelona, Ed. Anagrama, 1994
Schor, Juliet. “The New Politics of Consumption”, Boston, Boston Review, 2000.
Los secretos de la felicidad
Piñón - Paladino

Nosotros optamos reflexionar respecto a la total y auténtica felicidad, en qué consiste ésta, de que depende y como es la persona feliz. Para realizar esta tarea nos pareció adecuado desmentir creencias populares acerca de la verdadera felicidad, por ejemplo, que el dinero y los bienes materiales son la fuente de una gran felicidad; de este modo iremos construyendo a lo largo de este ensayo argumentativo una definición de felicidad y un modelo de la persona feliz.

Ante la pregunta: ¿el dinero hace la felicidad? muchas personas contestan que sí, o que éste contribuye enormemente a forjar una vida plena y absolutamente feliz. Esto se debe a que vivimos en una sociedad de consumo, en la cual, abrumados por la publicidad consumimos objetos, sustancias o servicios innecesarios para la vida, pero la cultura de la que formamos parte nos impone que sí sean imprescindibles; obligándonos a que si decidimos no consumir estos objetos, sustancias o servicios, a vivir de una forma contracultural. Estas personas piensan que el dinero da la felicidad, porque es necesario para alcanzar el lujo, el confort, y la posesión de objetos suntuosos, lo que puede llegar a dar placer y comodidad, por esto es que se confunde la riqueza u opulencia con felicidad. También argumentan que sin el dinero sería imposible subsistir, y en extremados niveles de pobreza no existe la felicidad. Pero de hecho, hay gente que vive de forma contracultural que no precisa el dinero para subsistir, llevando a cabo sistemas de trueque o autoabastecimiento de alimentos en lugares apartados de la sociedad, en estrecho contacto con la naturaleza. Por otra parte, es cierto que la gente considerablemente pobre tiene un nivel bajo de felicidad, pero una vez que se hayan alcanzado unos ciertos ingresos básicos y se ha logrado un poder adquisitivo ligeramente confortable que permite cubrir las necesidades biológicas y psicológicas básicas del ser humano, más allá de este punto no hay un aumento de felicidad paralelo a la riqueza extra. Martin Seligman observa que más que el dinero en sí mismo, lo que influye en la felicidad de cada uno es el valor que se le da al dinero, las personas materialistas no son felices, en cambio aquellas que priorizan la familia, los amigos, etcétera, son más felices.(1)
Diógenes decía que pasear por el mercado le causaba mucha gracia y a su vez lo hacía muy feliz por ver tantas cosas que el no necesitaba; él aseguraba que rico no es el que más tiene sino el que menos necesita (2), lo que se conecta con la idea de que los bienes materiales son importantes en la felicidad según el valor que se les de, como lo que asegura Juliet Schor, que la satisfacción proviene de la calidad de vida y no de la cantidad de bienes materiales.(3)
Además aunque se tenga mucho dinero este no asegura un ambiente cómodo y feliz en las personas, en muchos casos el poder económico atrae envidia y conflictos y nos puede convertir en personas superficiales y materialistas.
Ante esto podríamos concluir que el dinero no hace la felicidad, pero si el dinero no da la felicidad ¿qué nos hace felices? Hay gente que dice que la verdadera fuente de la felicidad es la religión, puesto que las personas muy religiosas suelen tener una gran esperanza en el futuro, Seligman dice que está “fuerte esperanza en el futuro” hace que la gente se sienta realmente bien consigo misma y con el mundo.(4) Pero todo esto no quita la posibilidad de que personas no religiosas no tengan esta “fuerte esperanza en el futuro”, es más es muy probable que haya personas no religiosas optimistas acerca de su futuro.
De la misma manera que se cree que la religión esconde el secreto de la felicidad, el matrimonio también es considerado la base de la felicidad. Esto se debe a que las relaciones fuertes y estables hacen a las personas estar satisfechas consigo mismas. Pero si el matrimonio origina la felicidad ¿por qué hoy en día hay tantos divorcios? ¿acaso la gente se cansa de ser feliz?
Por lo tanto ni la religión ni el matrimonio dan la felicidad, aún así no hemos llegado a una definición de felicidad, sabemos que cosas no la producen, mas no sabemos que cosas si lo hacen, por lo que recurriremos a los filósofos griegos. Ellos encontraron distintas respuestas a lo que es la felicidad, unos creían que ser feliz es autorrealizarse, alcanzar las metas propias del ser humano, el eudemonismo. Otros pensaban que ser feliz es ser autosuficiente, valerse por sí mismo sin depender de nada ni nadie. Y por último estaban los que creían que ser feliz es experimentar placer y conseguir evitar el dolor, hedonismo. A pesar de las discrepancias y la posibilidad de variadas posturas acerca de que es lo que fragua a la felicidad, todos acordamos en que la felicidad es un bien perfecto, que se busca por sí mismo y no por otro superior a él; un bien suficiente por sí mismo, de modo que quien lo posee ya no desea otra cosa y un bien que todos buscamos a lo largo de la vida, como un objetivo a cumplir.
Nosotros nos inclinamos más a una postura relacionada con el eudemonismo, puesto que creemos que la felicidad tiene poco que ver con el placer, y mucho con el desarrollo de nuestras fortalezas personales y nuestro carácter tanto como el logro de nuestras metas. Creemos que para ser feliz se debe distinguir entre placer y gratificaciones. Seligman define los placeres como “…delicias que tienen componentes claramente sensitivos y emocionalmente fuertes que requieren pensar poco.” y gratificaciones como flujos de experiencias. Son actividades que disfrutamos haciendo pero que no están necesariamente acompañadas de sentimientos primarios. Las gratificaciones duran más que los placeres y están aseguradas por nuestras fuerzas y virtudes. La felicidad sería el conjunto de gratificaciones; cuantas más gratificaciones tenga una persona, más feliz será. Pero para conseguir experimentar estas gratificaciones es necesario fortalecer nuestras virtudes, desarrollar nuestro carácter, proponernos metas y lograr cumplirlas. Para comprender esto es necesario poder diferenciar virtudes de talentos. Todos nosotros nacemos con talentos, por lo pronto, somos automáticamente buenos en ellos, y las virtudes, nosotros las elegimos desarrollar. Nos inspira más, dice Seligman, una persona que vence un obstáculo para lograr algo, que una que lo hace por simple capacidad natural.(5) Es un grave error desperdiciar nuestra vida intentando corregir nuestras debilidades, más bien el éxito en la vida y la genuina felicidad procede del desarrollo de nuestras virtudes.
Conseguiremos ser felices mientras ampliemos y desarrollemos nuestras virtudes, alcancemos proyectos o misiones que nos ayuden a crecer como personas, hagamos prosperar nuestro carácter con el apoyo de nuestras virtudes.
Con este proceso de indagación y profunda reflexión podemos llegar a la conclusión de cómo sería el modelo de una persona feliz. La persona feliz desarrollaría su personalidad moral puliendo en sí mismo virtudes universales como la sabiduría, el conocimiento, el amor, la justicia, la templanza y la espiritualidad entre otras, lo que logrará cultivando cualidades personales como la originalidad, el valor, la integridad, la lealtad, la amabilidad, la imparcialidad y la solidaridad. Lo que lo hará una persona con una vida social rica y plena; sería, también, muy optimista con respecto a su futuro, esta persona priorizaría la familia, los amigos y los valores morales ante el dinero, el lujo, el confort, la opulencia, etc.
Esta persona suele llevar a cabo una relación de pareja fuerte, estable y monogámica. La persona feliz es libre de decidir por sí misma. Quien es feliz siente satisfacción y bienestar, logra grandes momentos de placer pero también sufre dolor como cualquier ser humano.
Concluyendo, ser verdaderamente feliz no es más que crecer como persona y experimentar grandes gratificaciones a lo largo del desarrollo de la personalidad moral.

Notas

1 Seligman, M. “La auténtica felicidad”
2 Diógenes, filósofo griego cínico del siglo IV a a.C.
3 Schor, J. “The politics of consumption”
4 Seligman, M. Op. cit.
5 Seligman, M. Op. cit.

Bibliografía

Butler-Bowdon, Tom “50 Psychology Classics”, Nicolas Brealey Publishing, Londres, 2007.
Jackson, Adam “Los 10 secretos de la abundante felicidad”.
Seligman, Martin “La auténtica felicidad”, Ediciones B, 2002.
http://www.proverbia.net
http://www.wikipedia.com
Repartidos recomendados por la profesora:
“Ética de consumo” de Adela Cortina.
“La felicidad se dice de muchas maneras”.
“La sociedad de consumo”.
“Opulencia y Bienestar” de Amartya Sen.
“Vida de consumo” de Zygmunt Barman.
“The politics of consumption” de Juliet Schor

¿Estamos manipulados por la publicidad?

¿Estamos manipulados por la publicidad?
Por Matilde Mila y Rodrigo Sosa


Hay opiniones muy contradictorias sobre si estamos realmente manipulados o no por la publicidad a la hora de consumir. Nosotros decidimos investigar sobre este tema porque nos despierta interés. Creemos que es importante saber la forma en que la publicidad nos influye como consumidores. Sabemos que la publicidad es uno de los ejes más importantes para la venta de un producto y que para llevarla a cabo se utilizan métodos cuestionables.
Como el objetivo principal es imponer un producto algunas veces se hace con métodos agresivos y/o condicionantes- sin importar las consecuencias secundarias-, con una filosofía materialista que puede resultar perjudicial para el público. Creemos que es preocupante la cantidad de propagandas que utilizan la violencia o la discriminación (sobre todo para mostrar contrastes lindo- feo, o fashion- no fashion) para atraer la atención de los posibles clientes.
Existen quienes mantienen teorías radicales- “Bajo la influencia de la publicidad insistente y organizada (…), el hombre como consumidor, es degradado a la condición de objeto o cosa que se puede manipular, pasando por encima de su conciencia y su voluntad…-” (1)
¿Pero cuáles son los efectos que verdaderamente tiene la publicidad sobre los consumidores? ¿Estamos tan extremamente manipulados por ésta que actuamos en forma inconsciente al consumir? ¿Cuáles podrían ser las soluciones para el problema de la publicidad desmedida?

Para comenzar a contestar estas preguntas, primero, lo más adecuado seria conocer el concepto de publicidad y diferenciar entre los conceptos de “influir” y “manipular”.
La publicidad es una técnica de la comunicación que busca incidir en el comportamiento de consumo de las personas (área comercial), esto se consigue provocando en los consumidores el deseo de comprar el producto tratando de llamar la atención y generando nuevas necesidades.
Para esto se utilizan diversas técnicas en publicidad (para llegar a captar las necesidades de las personas) que parten de estudios ligados a características generales de personalidad del público objetivo como pueden ser la búsqueda o necesidad de la seguridad en uno mismo, dotar al individuo de sensación de poder, aumento de la autoestima, entre otras cuestiones e intentar satisfacerlas a través de la posesión del objeto publicitado.
¿Cómo vender el producto? Para un anuncio hay que inventar un eslogan (frase breve). El anuncio necesita imágenes fijas (periódico, revistas) e imágenes en movimiento (tele, cine). Dentro de la imagen se puede analizar el color. Por ejemplo, con el blanco lo que se intenta es vender limpieza, luz. Se utiliza en muchos anuncios de productos de limpieza, ya que en este color se ven más las manchas. Además se trasmite la paz y la tranquilidad. ¿Habías notado esto? La producción de la publicidad requiere de más estudio del que generalmente se hace.
Pero, ¿la publicidad influye o manipula a las personas a la hora de consumir? “Influir” es cuando usamos medios creíbles para incidir en las personas a la hora de comprar un producto, elegir marca, etc. Manipulamos cuando incidimos a través de medios poco o nada legítimos, y en este caso no se busca ser escogidos por las personas cuando van a comprar, sino generar la necesidad de comprar, incitar a que compren aunque la persona no lo necesite en realidad.
Al influir sobre alguien usando medios positivos, se obtienen resultados favorables. Un ejemplo claro es la información, la “buena” publicidad presenta la información sobre bienes o servicios dando al posible consumidor la posibilidad de elegir. En cambio, cuando se recurre a la manipulación como técnica de poder y control, el resultado es que toda persona manipulada se sienta humillada, engañada o explotada (quedando la persona de rehén, cautiva del mensaje). Esta publicidad consiste en mensajes que no son honestos acerca de aspectos exagerados al mostrar el producto, su uso y que muchas veces nos manipulan sin ser totalmente concientes.
La mayoría de los consumidores se sienten simplemente influenciados y no manipulados por los efectos de la publicidad creyendo que son inmunes a éstos y manteniendo que son racionales al igual que concientes al consumir.
Hay una creencia general de que la publicidad se usa con el único fin de llamar la atención sobre un producto pero que los consumidores son totalmente libres a la hora de elegir, y que solo se ven influenciados según la capacidad persuasiva de la pieza publicitaria.
Sin embargo, nuestra postura ante las preguntas problemas y lo planteado en la introducción es que estamos manipulados, pero no totalmente, según la forma en que se use, en especial en lo que tiene que ver con publicidad en la televisión ya que tiene una repercusión masiva.
Usted podría estar pensando que tal como lo establece la metáfora “la televisión es una ventana abierta a la realidad” y simplemente una fuente de entretenimiento. Sin embargo hablar de ventana está denotando que hay una suposición de que la televisión y por ende la publicidad son transparentes, que muestran las cosas tal cual son y que son una entrada a la realidad. Siendo esto parcialmente falso ya que existe la llamada “publicidad engañosa” la cual tan centrada en atraer la atención del consumidor distorsiona y exagera las verdaderas cualidades del producto. Este tipo de engaños son notables en las publicidades de comidas, por ejemplo, donde son mostradas grandes porciones y se utilizan químicos para crear una imagen del producto más apetecible.
Asimismo hay una concepción estática de los consumidores y espectadores sin tener en cuenta que hay una emisión de ideas en la publicidad de la televisión (y en el resto de los medios) que las personas interpretan y se empapan de estas. Se podría pensar que la interpretación de la publicidad es racional y conciente generando que no ejerza ningún efecto sobre las personas. Sin embargo, las interpretaciones no están basadas plenamente en la lógica racional sino en la lógica emotiva, en el subconsciente y en la capacidad de transferencia así como de asociación.
Otro de nuestros argumentos que defienden la tesis de que estamos en ciertos aspectos manipulados es que hay algunas técnicas publicitarias que producen diversos efectos en las personas sin que se den cuenta. Existen varios tipos de publicidad entre los que se encuentra la llamada Publicidad Ilícita. La publicidad ilícita es toda publicidad que atente contra la dignidad de la persona o vulnere los valores y derechos reconocidos en la Constitución, especialmente en lo que se refiere a la infancia, la juventud y la mujer. Dentro de la publicidad ilícita se encuentra la publicidad desleal y la publicidad subliminal.
Es engañosa la publicidad que de cualquier manera, incluida su presentación, puede inducir a error a sus destinatarios, pudiendo afectar a su comportamiento económico, o ser capaz de perjudicar a un competidor. Es asimismo engañosa la publicidad que silencie datos fundamentales de los bienes, actividades o servicios cuando dicha omisión induzca a error de los destinatarios.
La publicidad desleal o comparativa es aquella que en general, perjudica a otras personas o empresas y, en especial, a los competidores. Este tipo de publicidad usa la burla y ridiculización de productos o marcas competidoras. La competencia desleal perjudica directamente a los consumidores de una manera concreta al generar confusión entre los productos y servicios de diversos empresarios, afectando a la libre decisión del consumidor que puede verse afectada por engaño, y de una manera genérica por distorsionar e impedir el correcto funcionamiento del sistema. Por ello, están prohibidas en la mayoría de los países. En Uruguay, por ejemplo, no existe este tipo de publicidad
La publicidad subliminal es la que mediante técnicas de producción de estímulos de intensidades fronterizas con los umbrales de los sentidos o análogas, pueda actuar sobre el público destinatario sin ser conscientemente percibida. Esta usa los famosos mensajes subliminales.
¿Qué son los mensajes subliminales? Un mensaje subliminal es una señal o mensaje diseñado para pasar por debajo (sub.) de los límites normales de percepción. Puede ser por ejemplo, inaudible para la mente consciente pero audible para la mente inconsciente o profunda; puede ser también una imagen transmitida de un modo tan breve que pase desapercibida por la mente consciente pero aun así, percibida inconscientemente.
En la vida cotidiana, a menudo se afirma que se emplean técnicas subliminales con propósitos publicitarios y de propaganda. Los mensajes subliminales a través de estímulos que apelan al sexo y a la muerte se provocan un impacto emocional pero más profundamente responden a los intereses de los manipulados consumidores con fines comerciales.
La publicidad subliminal nace de forma oficial en el año 1956 en Nueva Jersey cuando James Vicary intercaló dos fotogramas en una película, uno de ellos era un anuncio de Coca Cola y otro una foto de unas palomitas de maíz. Estos fotogramas, que eran imposibles de ver a simple vista provocaron un incremento en la venta de refrescos de Coca- Cola de un 18% y de un 58% en la venta de Pop. Si realmente esos dos fotogramas provocaran esos porcentajes, estamos frente a una enorme prueba de que podemos llegar a estar manipulados por la publicidad. A consecuencia de esto en 1958 en el Reino Unido, Estados Unidos y Australia se prohibió el uso de los mensajes subliminales, y la ONU realizó una investigación y dijo que representaban una gran amenaza para los derechos humanos. A pesar de que está terminantemente prohibida, la publicidad subliminal se utiliza a diario ya que muchas veces es imposible determinar el margen entre la publicidad legal y subliminal.
Claramente estamos frente a un tipo de manipulación presente en la publicidad, porque se ve violada la libertad al pasar por encima de la conciencia y de la voluntad de las personas para transmitir estos mensajes imperceptibles. Somos engañados para cubrir los intereses de otros.
Existen otros efectos de la publicidad además de los ya establecidos, como puede ser la creación de estereotipos e ideales de belleza especialmente en la mujer donde predominan aquellas que son delgadas, altas y de delicadas facciones, incidiendo entre otros factores en trastornos como puede ser la anorexia o la bulimia. Otro tipo de publicidad es la que utiliza la violencia gratuita o palabras negativas. Hay anuncios que discriminan a la mujer por ejemplo aquellos que usan a la mujer como un extra del producto, como forma de llamar la atención, apareciendo también semidesnuda. Estos anuncios ofenden a las mujeres porque las limita al físico y a los hombres porque pone en cuestión su inteligencia.
Encontramos también otro efecto en los individuos y en el consumo causado por la publicidad; actualmente el consumo se ve extremamente ligado a lo llamado “notoriedad de marca” que es una manera en que la publicidad puede estimular la demanda de un tipo de producto en particular así como identificar como denominación propia a dicho producto. Un ejemplo claro de lo previamente establecido, es la cinta adhesiva que es comúnmente llamada cinta “Scotch” haciendo referencia a una marca en particular. Otro ejemplo es la denominación que se le hace a los zapatos deportivos en Uruguay, “Championes” que fue una de las primeras marcas de zapatos deportivos que llegaron al Uruguay en los años 30 o 40. De ejemplos como estos estamos plagados en la vida diaria.
Claramente como consumidores hay una preferencia hacia ciertas marcas dándole más relevancia a su reconocimiento que verdaderamente a lo que se tendría que dar: la calidad. Por ejemplo si se le da para elegir a alguien entre dos remeras iguales pero que una sea mas publicitada que otra y mas reconocida, la persona va a tender a elegir esta y muchas veces aunque el precio de esta sea superior al de la otra remera. Muchos avisos publicitarios tratando de no ser ilícitos hacen aclaraciones en letra pequeña que igualmente terminan confundiendo y son considerados también publicidad engañosa.
Otra clase de publicidad que nos engaña y maneja son los que promocionan productos adictivos así como avisos de cigarrillos los cuales adjudican propiedades falsas como por ejemplo la felicidad, el disfrute y lo que es peor están destinados a niños, jóvenes y adolescentes asegurando consumidores de por vida. Entonces, ¿debería estar regulada la publicidad?

En los párrafos anteriores expusimos varios de los efectos de la publicidad sobre el consumidor y por ende del consumismo y llegamos a la conclusión de que sí debería estar regulada. Podemos concluir que luego de indagar sobre el tema se puede distinguir entre aquella publicidad “buena” que influye pero también diferenciar de la que principalmente es usada que nos manipula por lo ya tratado. Pudimos encontrar soluciones al problema de la publicidad desmedida con contenidos desleales y perjudiciales. Si bien existen políticas de control en los distintos países adaptados según las diferentes constituciones, pensamos que aun existe publicidad que debería ser controlada por ejemplo aquella que es dirigida a los niños, que son personas las cuales todavía en cierta edad no saben elegir según sus intereses y pueden ser fácilmente controlados por la publicidad. También sería bueno aplicar control en avisos publicitarios que contienen imágenes perjudiciales y de productos adictivos, una posibilidad seria emitirlos luego del llamado “espacio de protección al menor” en el cual se filtran muchos de estos ejemplos. Además si bien ha habido un avance en lo que tiene que ver con una concientización del consumo de estos productos, por ejemplo de tabaco que las cajas de cigarrillos ahora contienen imágenes que muestran los verdaderos efectos de consumirlos, muchas de estas publicidades siguen contradiciéndose al adjudicar valores al producto que no posee. En resumen, lo importante además de que se creen este tipo de políticas de control destinadas al estudio del contenido (procurando que este sea leal, adecuado y honesto), que ya existen muchas, es que se haga un seguimiento haciendo así eficaz la aplicación de las políticas. Necesitamos cierta protección como consumidores y por eso creemos necesario que las personas aprendan reclamar sus derechos como consumidores así como concientizar a la sociedad sobre los métodos que utiliza la publicidad sobre nosotros.
Notas

Bibliografía

viernes, 7 de noviembre de 2008

Identidad y memoria

Autoras: Julia Rodríguez y Matilde Santamaría
Alumnas de 1º de Bachillerato.
Colegio Zorrilla, Hermanos Maristas, Montevideo - Uruguay


Identidad y memoria: ¿Cómo incide nuestro pasado personal en lo que somos hoy?

Elegimos este tema para reflexionar sobre cómo nuestro pasado personal incide en nuestra formación como personas, ya que notamos que influye mucho en nuestras acciones y en la definición de quiénes somos. Nuestra vida está formada, en parte, por lo que hemos vivido y por todos los recuerdos personales que de alguna manera nos marcaron, ya sean recuerdos positivos o negativos. Nos pareció muy interesante investigar y argumentar sobre diferentes teorías acerca de esto y poder relacionarlas con diferentes materias ya estudiadas, buscando en varias fuentes entretenidas que nos llevarán a argumentar, filosofar, y así lograr llegar a una conclusión.
Para llegar a contestar esta pregunta es necesario explicar primero algunos conceptos como memoria e identidad.
La memoria se puede interpretar de diferentes maneras: desde el punto de vista biológico es una función cerebral causada por las conexiones sinápticas entre neuronas, mediante la que el ser humano puede retener experiencias pasadas; pero nosotras vamos a analizarlas desde el punto de vista psicológico. Ésta, puede ser colectiva, como los recuerdos de una sociedad, como la memoria del Holocausto judío que marcó profundamente la historia de este pueblo o memorias de los desaparecidos en la dictadura. Y por otro lado, está la memoria individual o personal, que según los pensadores Atkinson y Shiffrin es la capacidad que tenemos los seres humanos para registrar, retener y recuperar información. A su vez, la memoria precisa de tres procesos:
-codificación: registrar la información.
-almacenamiento: guardar la información que utilizaremos posteriormente.
-recuperación: evocar la información que anteriormente hemos guardado.
La psicología suele hablar de dos tipos de memoria: una a corto plazo y otra a largo plazo. La primera de ellas recibe unos estímulos que interpreta el individuo, duran unos segundos y esos recuerdos son sustituidos inmediatamente por nuevos estímulos a interpretar. Si se repiten durante un buen número de veces, estos recuerdos pasan a formar parte de la memoria a largo plazo, que contiene vivencias y elementos útiles para la supervivencia. En resumen, la memoria a corto plazo ofrece un contexto y evita la sobrecarga de la memoria a largo plazo.
La identidad es, desde la psicología, el núcleo del cual se conforma el Yo. Se trata de un núcleo relativamente fijo y coherente que junto a la razón le permite al ser humano interactuar con otros individuos en el medio.
Para introducirnos en el tema, nos pareció adecuado aludir al cuento “El Elefante y la estaca”, visto en la materia extra curricular (animación). La historia es sobre un elefante que trabajaba en un circo, y desde muy pequeño estuvo atado a una cadena. El personaje principal, un niño, se pregunta por qué al terminar la función tras hacer sus asombrosos trucos de fuerza, el elefante, capaz de arrancar un árbol inmenso con su propio peso, se quedaba “atado” a una pequeña estaca clavada a unos centímetros de la tierra, sin ni siquiera intentar salir. Esto se debe a que el elefante estuvo intentando escapar durante su infancia y al no lograrlo se rindió y nunca lo volvió a intentar.
Si lo aplicamos a la vida de los seres humanos, podríamos pensar que nuestro pasado y las acciones transcurridas en el mismo, influyen fuertemente en lo que nuestro presente es.
Desde nuestro punto de vista, la formación de la identidad es un proceso que comienza a formarse a partir de ciertas condiciones propias de la persona, presentes desde el momento de su nacimiento, junto a ciertos hechos o experiencias básicas. Según Marcelo Nelson Viñar en Siluetas o Formas de la Memoria y el Olvido: “La memoria contribuye a la construcción identitaria, es decir, cómo la evocación de la experiencia y la vivencia construye y modela la textura de un sujeto humano, que hace que sea yo, como individuo, en la intimidad, o en grupo.”
Si decimos que los recuerdos personales nos marcan desde muy pequeños, la educación que recibimos de nuestros padres principalmente, y la que recibimos en la escuela, liceo, o disciplinas, también son un ingrediente fundamental, aunque no condiciona toda nuestra formación. Por esto, existe una memoria operatoria o aprendizaje de la experiencia, donde el procedimiento es esencial desde aprender a caminar, andar en bicicleta o jugar algún deporte.
Por otro lado, el autor ya mencionado, establece que la memoria no es una función intelectual, sino afectiva. El concepto elaborado por Bersanelli que da la idea de la memoria como archivo, mitad en orden, mitad en desorden o como cámara fotográfica, es un concepto erróneo. Es decir, que los recuerdos que tenemos guardados en la memoria, no deben ser tomados como un testimonio de la acción o el momento ocurrido; no debe ser interpretado como si fuera una foto exactamente igual a lo que realmente pasó.
Esto se debe a que en la experiencia del pasado, cuando marca una presencia en el presente, se le agrega una carga afectiva y emocional. Un ejemplo muy claro es en los jóvenes marginales. Éstos, pueden haber crecido en un ambiente carente de afecto, sin padres que les transmitieran amor, cariño y educación en valores, y es debido a esto que se comportan de determinada manera. Pero de todos modos, no quiere decir que condicione el resto de sus vidas, ya que la construcción de la identidad es un proceso que acompaña a los seres humanos a medida que vamos creciendo.
Para esto, existe la teoría de Erik Erikson que sugiere que “ La identidad es una definición de si mismo, en parte implícita, que un agente humano debe poder elaborar en el curso de su conversión en adulto y seguir redefiniendo a lo largo de su vida”.
El Dr. Gustavo Figueroa, al igual que Sartre, dice: "El ser humano no tiene naturaleza o esencia fija, sino historia", y este atributo irrenunciable determina que nuestra identidad nunca está hecha de una vez para siempre, sino es consecuencia de acciones y prácticas, de quehaceres, que mientras los ejecutamos van coagulándose en rasgos y atributos que confluyen, tejiendo nuestro entramado psicológico y nuestra personalidad social. Somos hoy lo que somos, porque anteayer y ayer fuimos de un determinado modo de ser, nuestro pasado nos posibilitó a que nos constituyéramos en el presente en sujetos para nosotros mismos y los otros.
De acuerdo con eso, notamos que nuestras pensamientos, acciones y vivencias pasadas ocupan un papel importante en nuestras futuras acciones, aunque no son únicamente las causantes de las mismas.
En cuanto a este tema encontramos apropiadas unas hipótesis de sociólogos que estudian diferentes historias de vida y discuten si realmente es importante tomar como válidos los recuerdos personales a la hora de investigar sobre un hecho puntual ocurrido tiempo atrás, ya que hay mayor probabilidad de que se carguen con subjetividad. En ese caso, plantea uno de los autores, se tendría que buscar en cartas, informes de la época o descripciones de periódicos para ampliar la información que da el individuo y comprobar su validez.
Aparte de esto, los seres humanos, no solo tienen la capacidad de recordar, sino que a partir de lo vivido, inconscientemente o no, la memoria selecciona lo que uno quiere en base a los sentimientos y necesidades afectivas.
En base a todos estas hipótesis con sus respectivos argumentos adquiridos, podríamos estar cerrando el tema con una conclusión: volvemos a formular la pregunta: ¿Cómo incide nuestro pasado personal en lo que somos hoy?
De acuerdo a lo que planteamos anteriormente, podemos decir que influye de una manera muy significativa. Si bien el proceso de la construcción de la identidad es un trayecto largo y difícil, algunos aspectos están marcados por nuestro pasado y, si algo de esto es perjudicial para nuestra vida, o sea una característica negativa producida por un hecho concreto, que nuestro inconsciente “guardó”, como comentamos antes, al ser la memoria subjetiva, pueden llegar a ser muy difíciles de resolver y de descubrirse. De manera contradictoria, no podemos justificar nuestra personalidad sólo basándonos en lo vivido, es decir, “no podemos ser de tal manera por algo que nos pasó”, ya que bien sabemos que el proceso de maduración vamos a lograr diferenciar lo que nos pasó con lo que realmente queremos ser.
De todos modos el ser humano necesita seguir redefiniendo su identidad en el resto de su vida. Sin una identidad estable nos sentimos al borde de una crisis, porque una identidad define de alguna manera el horizonte de nuestra vida moral, (es decir qué elegimos y por qué).
Entonces, retomando el cuento escrito inicialmente, el elefante no escapaba porque había estado atado a una estaca parecida desde muy pequeño, y un día se cansó de intentar, y aceptó su impotencia, resignándose a su destino, creyendo que no podía. Por esto, “vivimos creyendo que un montón de cosas “no podemos” simplemente porque alguna vez, antes, cuando éramos chiquitos, probamos y no pudimos”. Y aunque ciertos recuerdos nos marcaron para el resto de nuestras vidas, ¿no es posible superarlos y lograr conformar lo que realmente deseamos ser? Nosotras pensamos que sí. ¿Y tú?..

Bibliografía:
Página 1:
- Atkinson y Shiffrin: definición de memoria
-Definición de memoria psicológica: Wikipedia
Página 2
-
http://www.misrespuestas.com/que-es-la-identidad.html: concepto de identidad
- Siluetas o Formas de la Memoria y el Olvido(Marcelo Nelson Viñar): concepto de memoria
Página 3
-pag. 197 del repartido dado por la profesora ( La construcción de la identidad personal): teoría de Erik Erikson.
-“Mujeres del medioevo. Sueños, memorias, imágenes y leyendas”. Editorial ALTAZOR: hipótesis del Dr. Gustavo Figueroa
-Anthony Giddens, “Sociología” Alianza Editorial, primera edición 1998, pag 688 y 689: teoría de sociólogos sobre las historias de vida.